บันทึกอนุทิน

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 1 ธันวาคม พ.ศ.2557

ครั้งที่ 15 เวลาเรียน 11.30 - 14.00.

กิจกรรมวันนี้

     วันนี้เป็นการเรียนการสอนวันสุดท้าย อาจารย์ก็นับคะแนนดาวและแนะแนวเรื่องการสอบ

บอกว่ามีกี่ข้อและเราควรไปศึกษาเรื่องใดมา เพราะมันยากอาจารย์ชี้แนะให้นักศึกษาบางส่วน

สำหรับคนที่มีคะแนนดาวรวมได้เยอะก็จะมีของรางวัลให้สำหรับเด็กดี หนูเกือบทุกเทอมแต่หนูก็ไม่ได้สักเทอม หนุรอครั้งหน้าอยู่นะค่ะ...

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

     ตั้งใจอ่านหนังสือ ตั้งใจสอบ อ่านหนังสือในเรื่องที่ควรอ่านและตรงประเด็น เมื่อเรามีแนวทางแล้วเราควรปรับใช้ให้ถูกวิธีและตั้งใจทำ เพราะบางครั้งโอกาสก็ไม่ได้มีเสมอไป และวิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษเป็นสิ่งที่สำคัญทำให้เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับเด็กพิเศษหลายๆอย่าง วันข้างหน้าเราต้องเจอเด็กพิเศษไม่มากก็น้อย เราสามารถนำในสิ่งที่เรียนนี้ไปปรับใช้ได้ถูกวิธีและเหมาะสม วิชานี้ทำให้เราเข้าใจในความรู้สึกของผู้ปกครองและคุณครูที่ดูแลเด็กพิเศษที่ต้องมีความอดทนและมีใจรักอย่างสูงยิ่ง

บันทึกอนุทิน

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 24 พฤษจิกายน  พ.ศ.2557

ครั้งที่ 14 เวลาเรียน 11.30 - 14.00.

สรุปการเรียนวันนี้

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
     การดูแลเด็กสมาธิสั้นในการให้ความช่วยเหลือ มียาที่ใช้กับเด็กสมาธิสั้น การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมพัมนาการของเด็กสมาธิสั้นที่ถูกวิธีรวมไปถึงกาฝึกฝนการควบคุมตนเองของเด็กสมาธิสั้นโดยการปรับพฤติกรรมของเด็กอย่างสมควรและสมเหตุสมผล  ในการดูแลเด็กสมาธิสั้นนั้นเราก็ต้องมีกิจกรรมบำบัดเด็กสมาธิสั้นด้วย บทบาทของครูเองก็ไม่ต่างอะไรไปจากผู้ปกครองที่ต้องคอยดูแลเด็กอย่างใกล้ชิดและในสายตา หน่วยงานที่ให้ความช่วยเหลือเด็กก็จมีอยู่หลายแห่งที่เรารู้จักกันดีสามารถให้คำปรึกษากับผู้ปกครองได้ดี ในสิ่งนี้เราควรศึกษาไว้เมื่อเราเจอสถานการณ์จริงเราจะได้เข้าใจในตัวเด็กและปฏิบัติกับเด็กได้อย่างถูกวิธีและเหมาะสมกับเด็กสมาธิสั้น

บันทึกอนุทิน

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 17 พฤษจิกายน  พ.ศ.2557

ครั้งที่ 13 เวลาเรียน 11.30 - 14.00.

กิจกรรมวันนี้

          สรุปความรู้และประสบการณ์ที่ได้จากการจัดงาน "ครูปฐมวัยร่วมใจอนุรักษ์ สืบทอดความเป็นไทย" ในวันอังคาร ที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ.2557 ที่นักศึกษาปีที่ 3จัดทำขึ้นมาเป็นส่วนหนึ่งของรายวิชานาฏศิลป์สำหรับเด็กปฐมวัย

        การทำงานเป็นทีมใหญ่โดยการแบ่งหน้าที่กันรับมอบหมายเพื่อให้สะดวกต่อการทำงานและมีประสิทธิภาพ การทำงานเป็นทีมต้องอาศัยความสามัคคีและความรับผิดชอบของแต่ล่ะบุคคล การทำงานครั้งนี้ถือว่ายังไม่ค่อยดีสะเท่าไร มีปัญหามากแต่ก็ผ่านไปได้ เพราะทุกคนต้องช่วยกันแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้อย่างดี การประสานงานของพวกเราล่าช้ามากเพราะอาจารย์ที่ปรึกษาไม่ค่อยประสานงานกับนักศึกษา พวกเราทำงานกันแบบต้องตัดสินใจเองสะมากกว่าเลยทำงานออกมาผิดๆถูกๆ แต่ก็ต้องถือว่าเป็นประสบการณ์ครั้งหนึ่งที่เราจัดทำโครงการขึ้นด้วยตัวเอง เราสามารถนำประสบการณ์ครั้งนี้ไปเป็นแนวทางในการทำงานครั้งต่อไปให้ดีและมีประสิทธิภาพมากกว่านี้ ทำให้มีข้อผิดพลาดน้อยที่สุดหรือไม่ให้มีเลย

    ภาพการเตรียมงาน

   

 บรรยากาศภายในงาน

 ผ่านไปได้ด้วยดี....

.........................................................................................................

  

บันทึกอนุทิน

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 10 พฤษจิกายน  พ.ศ.2557

ครั้งที่ 12 เวลาเรียน 11.30 - 14.00.

สรุปความรู้ที่ได้

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

      แนวทางการดูแลรักษาและฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กที่มีความบกพร่อง ในชีวิตประจำวันหรือในอนาคตเราอาจจะเจอเด็กพิเศษประเภทนี้ก็ได้จะช่วยให้เราเข้าใจและสามารถช่วยเหลือได้เป็นบางอย่างเพราะเราได้ศึกษาความรู้พื้นฐานมา และการปฏิบัติของพ่อแม่ที่ควรปฏิบัติกับลูกที่มีความต้องการพิเศษเราสามารถไปบอกกล่าวผู้ปกครองได้อีกด้วยและปรับใช้กับตัวเราเองด้วยเช่นกันในการช่วยฟื้นฟูสมรรถภาพของเด็ก

บันทึกอนุทิน

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 3 พฤษจิกายน  พ.ศ.2557

ครั้งที่ 11 เวลาเรียน 11.30 - 14.00.


ไม่ได้ไปเรียน

 

บันทึกอนุทิน

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 27 กันยายน  พ.ศ.2557

ครั้งที่ 10 เวลาเรียน 11.30 - 14.00.


วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน
สอบกลางภาค

 

บันทึกอนุทิน

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 20 กันยายน  พ.ศ.2557

ครั้งที่ 9 เวลาเรียน 11.30 - 14.00.

การเรียนในวันนี้

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
   การปรับตัวเข้ากับเด็กพิเศษเมื่อเราได้เจอสถานะการณ์จริง เพราะในอนาคตเราต้องเจอไม่มากก็น้อย เด็กพิเศษที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์นั้น ที่เรารู้จักก็คือเด็กสมาธิสั้นอาจพบได้ในชีวิตประจำวันในเด็ก เพราะเด็กประเภทนี้จะเรียนอยู่กับเด็กปกติได้ แต่ได้แค่พื้นฐานขั้นแรก เราก็สามารถทำทฤษฏีที่เรียนไปใช้กับเด็กได้